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传承文明文脉，文化推陈出新，是每代人的使命。以阐发“两个结合”而问道文明的武夷论坛也是这一精神的践履。武夷论坛开幕式所处的武夷精舍，是朱熹曾著书立说、传道讲学之所，《四书章句集注》等一批理学著作诞生于此。从文化依归中寻取养分，在存续本来中探寻未来，论坛内外，思接古今，是“今月曾经照古人”的历史映照。

熊孩子“策反”背后是当前未成年防沉迷工作的最大难点之一：成年人协助未成年人绕过“防沉迷”系统。有互联网行业专事青少年保护工作的专业人员曾作过统计，在收到的未成年人消费申诉中，98%的实名信息为成年人，其中有超过70%账号触发过人脸识别并通过验证。

尽管机器人不守规矩，但朔尔茨在工博会上得出的结论仍然是积极的。“你在这里感受到的是创新，是开发新事物的渴望。这尤其适用于我们如何应对数字化挑战并利用机遇这一真正艰巨的任务。”朔尔茨说，“工业界将目光投向AI和能源转型方案非常重要，因为可负担得起的能源和更多的创新是提高生产力、推动经济增长的先决条件；AI取代工人从事简单劳动，让人们可从事更为复杂的工作。”

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治工作，作出了一系列战略性重要部署，为我国高等教育高质量快速发展提供了根本遵循和行动指南。思想政治工作体系贯穿人才培养体系的全过程，社会主义核心价值观教育是其中的“本”，中华优秀传统文化则是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。当代高等教育要引导思想政治工作者特别是思政课教师更加自觉地把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，加深对中华优秀传统文化的掌握和理解，提升对中华优秀传统文化的研究与教学能力，当好中华优秀传统文化的守卫者和传播者，努力成为学生成长成才的引路人。要在中国语言文学、历史学、哲学、考古学、社会学、政治学等学科打造一批研究传播中华优秀传统文化的“金课”，深入阐释中华优秀传统文化的重要元素和中华文明的突出特征，发挥专业课程的思想政治教育作用。用好社会实践这个“第二课堂”，鼓励研究、传播、实践中华优秀传统文化的学生社团和社会实践活动。特别是要重视本科招生阶段志愿选择对青年志向的影响，引导青年学生投身社会主义文化建设、建设中华民族现代文明。北京大学已将中文、历史、哲学、考古等优势专业纳入强基计划，选拔培养有志于投身文化传承创新事业的青年学子，为建设中华民族现代文明储备优秀人才。